一、党支部基本情况
教务处下设五个科，共有干部职工34人。党支部现有党员16人，支部其中校级领导干部1人，处级领导干部2人，设书记、组织委员和宣传委员各一位。多年来，我们在学校党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，充分发挥党支部的先进性和战斗堡垒作用，将支部建设工作融入到日常教学管理工作之中，为学校的发展尽了一份力。
二、面临的主要困难
1、长期缺编，超负荷工作
尽管上级主管部门一直强调高校的教学管理队伍建设，本科教学工作水平评估指标体系也对教学管理人员的结构与素质提出了明确的要求。但多年来教务处一直是学校安排人才家属的地方，职能部门推荐过来的人往往不能适合在教务处工作，教务处长期处于缺编状态，部分工作人员长期超负荷工作。
2、任务繁重，评建工作量大
办学规模的不断扩大，给教学管理工作带来了很大压力，本科教学工作水平评估更是对我们的工作提出了挑战。翻开本科教学工作水平评估指标体系就可以知道，7个一级指标中有3个与教务处密切相关，占一级指标的43%；11个用黑体字标明的重要二级指标中有6人属教务处工作范围，占55%；学校的评估任务分解方案中有153项任务的责任单位是教务处，占学校评估任务总量的35%（特别说明的是，这里所说的评建任务是与44个观测点相关的任务，不是观测点本身，这153项任务不包含教务处作为协助单位的任务）。
简单地讲，一方面，教务处在长期缺编、日常教学管理工作和评建工作都十分繁重的情况下，能以学校的大局为重，派出5名科级以上干部到学校评建办工作；但另一方面，多年来教务处的缺编问题一直得不到妥善解决，我的很多同事不得不常年加班。我真的非常感谢教务处的全体同事。
三、科学管理、热情服务
面对教学管理的新要求和工作中的种种压力，我们注重抓好党员教育工作，要求大家内强素质、外树形像，不断提高工作水平和服务质量。
1、完善管理制度，工作有条不紊
⑴ 定期学习制度
多年来，我们根据学校党委的统一安排，结合学校的中心工作和教务处的工作特点，认真制订每学期的学习计划，并且将业务学习与政治理论学习结合起来，要求大家消除没有功劳有苦劳、没有苦劳有疲劳观念；要求大家不要把教学管理只当作一份工作，而应当当成一项事业，因为工作往往只是养家糊口的方式，而事业却让我们有更多的追求。我也经常跟我的同事说，我希望将来人们在提到教务处时，不要只认为我们很辛苦、很敬业，我们要抓紧一切可能的机会学习教学管理知识，我们既要敬业、又要专业，要不断提高分析问题、解决问题的能力，真正使教务处党支部成为具有凝聚力、创造力和战斗力的集体。
⑵ 分工协作制度
教务处下设五个科，工作中相互分工、又密切联系，从教学研究科组织院（系）教师进行人才培养方案的制定，到教务科的教学安排，到教材科的教材供应，到教学质量监控科的质量管理，到考试科的考试管理和成绩管理，再到教务科的毕业资格审查和证书发放，工作中必须在有明确的分工；但同时，教务处各个科的工作又是以人才培养过程为主线紧密联系的，工作中的相互配合非常重要；此外，教务处的许多工作也需要大家共同协作才能完成，比如每年两次的全国大学英语四六级考试的组织工作，比如全省教学督导工作会议、学校的教学工作会议的筹备工作等等。为了培养大家的团结协作精神，我们平时就注重各个科人员之间的工作交流，让大学在熟悉自己工作的同时，也了解其他科室的工作，在日常工作中培养凝聚力。
⑶ 目标管理制度
制定了教务处和每个科的工作职责，并注意及时更新。不定期召开教务处副科以上干部工作例会，大家一起研究、制定工作计划，及时解决工作中在的问题，形成了明确的目标管理制度。
2、加强党员教育和管理，认真做好发展新党员工作
按照学校的总体要求，认真贯彻落实党支部工作制度，做到每年自查自评一次，不断提高党支部的建设水平。认真落实民主评议党员制度，树立社会主义荣辱观，进一步加强党员的教育、管理和监督，督促党员履行义务，经常开展批评和自我批评。
重视党员队伍建设，积极配合组织部门做好入党积极分子、建党对象和新党员的培训教育工作，确定申请入党的积极分子联系人，坚持定期考察，严格履行入党手续，做好预备党员的教育、考察和转正工作，不断提高发展党员质量。目前教务处党支部正在积极发展3名新党员。
3、发挥党员的先锋模范作用，营造良好的工作氛围
充分发挥党员的先锋模范作用，使党员的先进性体现到具体的教学管理工作中。注意把开展耐心细致的思想教育工作同关心党员群众生活结合起来，解决思想和工作中存在的实际问题，营造良好的工作氛围，努力为师生员工提供优质服务。
四、主要工作成绩
多年来，我们自觉把支部工作同教务处的日常工作任务密切结合起来，把党支部的政治核心战斗堡垒作用落实到专业建设、课程建设和人才培养工作中去，积极主动完成学校党委和行政机关党总支布置的各项任务，以支部工作带动全处的工作，有计划地强化全校教学管理人员的业务能力培养，先后组织了3次综合教务管理系统的培训活动，成功地使用了网络版综合教务管理系统，提高了教学管理效率和服务质量。以支部为核心带领大家认真做好对各教学单位的指导、管理、协调和服务等工作。
2005年，教务处被教育部授予“全国高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体”荣誉称号。
2006年，教务处被授予湛江市“巾帼文明岗”荣誉称号。同年，教务处支部被学校评为先进党支部。
2007年，教务处被授予广东省“巾帼文明岗”荣誉称号。
五、今后的工作目标
各位领导、老师、同志们，在过去的几年中，我们在支部建设和教学管理等方面做了不少工作，也取得了一些成绩，但距离大家对我们的期望还有一定的距离。11月，我校将接受教育部专家组对我校进行的本科教学工作水平评估，在今后一段时间内，评建工作将是我校重中之重的工作。教务处党支部将继续发扬团结协作、无私奉献的精神，勤奋学习、努力工作，不断增强教学管理工作的前瞻性、规范性和创造性，争当评建排头兵。
汇报完毕。谢谢大家！
